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PSICOLOGÍA JURÍDICA Y FORENSE

MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA JURÍDICA Y EL MARCO LEGAL PERUANO
Objetivo: Proporcionar al profesional una base sólida sobre la intersección entre la psicología y el derecho, analizando la normativa vigente en el sistema judicial peruano.

1.1. Introducción a la Psicología Jurídica
1.1.1. Definición, evolución histórica y campos de aplicación.
1.1.2. Diferencias entre la psicología clínica, jurídica y forense.
1.1.3. El rol del psicólogo en el sistema de justicia del Perú.

1.2. El Marco Jurídico Peruano para Psicólogos
1.2.1. Constitución Política y la organización del Poder Judicial.
1.2.2. El Nuevo Código Procesal Penal y la importancia de la prueba pericial.
1.2.3. Jerarquía de las normas y el marco normativo de salud mental.

1.3. La Prueba Pericial en el Proceso Judicial
1.3.1. Concepto y naturaleza jurídica de la pericia psicológica.
1.3.2. Requisitos legales para el ejercicio de la peritación en el Perú.
1.3.3. Admisibilidad y valoración de la prueba pericial por el juzgador.

1.4. Auxiliares de Justicia y Ética Legal
1.4.1. El Registro de Peritos Judiciales (REPEJ) y el Registro de Peritos Fiscales (REPEF).
1.4.2. Derechos, deberes y responsabilidades del perito psicólogo.
1.4.3. Implicancias legales de la mala praxis en el ámbito forense.

MÓDULO 2: VICTIMOLOGÍA Y PSICOLOGÍA DEL TESTIMONIO
Objetivo: Analizar los procesos psicológicos de las víctimas y la fiabilidad de las declaraciones en el marco de la investigación criminal.

2.1. Victimología Forense en el Contexto Peruano
2.1.1. Teorías de la victimización y el ciclo de la violencia.
2.1.2. Tipologías de víctimas y procesos de victimización secundaria.
2.1.3. El impacto psicosocial del delito y la reparación civil.

2.2. Psicología del Testimonio
2.2.1. Procesos cognitivos implicados: memoria, percepción y atención.
2.2.2. Factores que afectan la exactitud y credibilidad del testimonio.
2.2.3. La obtención de información en sede policial y fiscal.

2.3. Evaluación de la Credibilidad del Testimonio
2.3.1. Análisis de la Validez de las Declaraciones (SVA) y el CBCA.
2.3.2. Indicadores conductuales y lingüísticos de la mentira.
2.3.3. Aplicación de técnicas de entrevista cognitiva.

2.4. Protocolos de Atención a Víctimas
2.4.1. Ley 30364: Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres.
2.4.2. Guía de valoración del daño psíquico en víctimas de violencia.
2.4.3. Redes de soporte y programas de protección a víctimas y testigos.

MÓDULO 3: PSICOLOGÍA CRIMINAL Y PERFILACIÓN CONDUCTUAL
Objetivo: Estudiar las bases del comportamiento delictivo y las técnicas de perfilación para apoyar la investigación fiscal.

3.1. Teorías de la Criminalidad
3.1.1. Factores biológicos, sociales y psicológicos del comportamiento delictivo.
3.1.2. Trastornos de la personalidad y su relación con la conducta criminal.
3.1.3. Psicopatía versus Trastorno de Personalidad Antisocial.

3.2. Psicología del Ofensor
3.2.1. Motivación criminal y procesos de toma de decisiones del delincuente.
3.2.2. Tipologías de agresores sexuales y feminicidas en el Perú.
3.2.3. Carrera criminal y desistencia del delito.

3.3. Técnicas de Perfilación Criminal (Profiling)
3.3.1. Metodología del perfilado criminal: escena del crimen y modus operandi.
3.3.2. La firma del delincuente y el análisis de la victimología.
3.3.3. Perfilación geográfica y análisis del comportamiento espacial.

3.4. Evaluación de la Peligrosidad y Reincidencia
3.4.1. Concepto de peligrosidad criminal y riesgo de violencia.
3.4.2. Instrumentos de valoración de riesgo (HCR-20, SVR-20).
3.4.3. Elaboración del pronóstico de conducta futura.

MÓDULO 4: PSICOLOGÍA FORENSE EN EL DERECHO DE FAMILIA
Objetivo: Capacitar en la evaluación de dinámicas familiares en procesos de separación, tenencia y protección de menores.

4.1. La Evaluación Psicológica en Procesos de Familia
4.1.1. El interés superior del niño y el marco del Código de los Niños y Adolescentes.
4.1.2. Competencias parentales: evaluación de capacidades de cuidado.
4.1.3. Evaluación de la estructura y dinámica vincular familiar.

4.2. Tenencia y Régimen de Visitas
4.2.1. Criterios psicológicos para la determinación de la tenencia.
4.2.2. Evaluación de la idoneidad del régimen de visitas y externamiento.
4.2.3. Intervención en casos de resistencia al contacto parental.

4.3. Alienación Parental y Conflictos de Lealtad
4.3.1. Definición y controversias sobre la alienación parental.
4.3.2. Detección de la manipulación y el rechazo injustificado.
4.3.3. Estrategias de abordaje pericial en familias de alta conflictividad.

4.4. Adopción y Acogimiento Familiar
4.4.1. Evaluación de idoneidad de los adoptantes según estándares nacionales.
4.4.2. El proceso de adaptación del niño al nuevo entorno familiar.
4.4.3. Seguimiento post-adoptivo y prevención del fracaso de la adopción.

MÓDULO 5: PSICOPATOLOGÍA FORENSE Y CAPACIDAD CIVIL
Objetivo: Identificar y evaluar los trastornos mentales y su impacto en la responsabilidad penal y capacidad legal.

5.1. Fundamentos de Psicopatología Forense
5.1.1. Clasificación de los trastornos mentales según el DSM-5 y CIE-11.
5.1.2. Trastornos psicóticos y afectivos en el ámbito judicial.
5.1.3. Evaluación de la simulación y disimulación de síntomas.

5.2. Imputabilidad y Responsabilidad Penal
5.2.1. Concepto de imputabilidad, inimputabilidad y responsabilidad restringida.
5.2.2. Evaluación de las facultades cognoscitivas y volitivas al momento del hecho.
5.2.3. Peritaje psicológico en casos de trastornos mentales transitorios.

5.3. Evaluación de la Capacidad Civil
5.3.1. Determinación de la capacidad de ejercicio y toma de decisiones.
5.3.2. Peritajes en casos de interdicción y apoyos y salvaguardias.
5.3.3. Evaluación de la capacidad para testar y otorgar consentimiento.

5.4. Trastornos de la Personalidad en el Ámbito Forense
5.4.1. Diagnóstico diferencial de los trastornos de personalidad del grupo B.
5.4.2. Relevancia jurídica del trastorno límite y narcisista.
5.4.3. Evaluación forense del control de impulsos.

MÓDULO 6: PSICOLOGÍA FORENSE EN NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Objetivo: Especializar en la evaluación de menores de edad víctimas o infractores, respetando sus derechos fundamentales.

6.1. Evaluación de Menores Víctimas de Abuso Sexual
6.1.1. Indicadores psicológicos del abuso sexual infantil (ASI).
6.1.2. Metodología de la entrevista en Cámara Gesell.
6.1.3. Protocolo unificado de entrevista única del Ministerio Público.

6.2. El Adolescente en Conflicto con la Ley Penal
6.2.1. El Sistema de Responsabilidad Penal del Adolescente en el Perú.
6.2.2. Evaluación multiaxial del adolescente infractor.
6.2.3. Factores de riesgo y de protección en la conducta antisocial juvenil.

6.3. Daño Psíquico y Secuelas en la Infancia
6.3.1. Evaluación del trauma y trastorno de estrés postraumático en niños.
6.3.2. Instrumentos clínicos para medir el daño emocional en menores.
6.3.3. El informe pericial sobre maltrato infantil físico y psicológico.

6.4. Intervención en el Ámbito Tutelar
6.4.1. Evaluación de situaciones de desprotección familiar y riesgo social.
6.4.2. El rol del psicólogo en las Unidades de Protección Especial (UPE).
6.4.3. Planes de restitución de derechos y revinculación familiar.

MÓDULO 7: INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN FORENSE
Objetivo: Dominar las herramientas psicométricas y proyectivas validadas para el ámbito forense y su correcta interpretación.

7.1. La Entrevista Pericial Forense
7.1.1. Estructura y fases de la entrevista forense para adultos.
7.1.2. Rapport y manejo de la resistencia en el evaluado.
7.1.3. Técnicas de indagación y confrontación no sugestiva.

7.2. Evaluación de la Personalidad mediante Inventarios
7.2.1. Uso e interpretación del MMPI-2 y sus escalas de validez.
7.2.2. El Inventario Multiaxial Clínico de Millon (MCMI-IV).
7.2.3. Aplicación del PAI (Personality Assessment Inventory) en contextos legales.

7.3. Evaluación Cognitiva y de Inteligencia
7.3.1. Escalas Wechsler (WAIS-IV, WISC-V) en el diagnóstico pericial.
7.3.2. Pruebas neuropsicológicas básicas para detectar organicidad cerebral.
7.3.3. Evaluación del deterioro cognitivo en adultos mayores judicializados.

7.4. Técnicas Proyectivas y Pruebas Complementarias
7.4.1. Validez y alcance de las técnicas proyectivas en el ámbito forense.
7.4.2. El test de Rorschach bajo el Sistema Comprehensivo de Exner.
7.4.3. Integración de resultados cualitativos y cuantitativos.

MÓDULO 8: EL INFORME PERICIAL PSICOLÓGICO
Objetivo: Desarrollar habilidades de redacción técnica para la elaboración de dictámenes periciales claros, fundamentados y útiles para la justicia.

8.1. Estructura del Informe Pericial Forense
8.1.1. Datos de identificación, motivo de pericia y metodología.
8.1.2. Redacción de antecedentes y examen mental forense.
8.1.3. Análisis e interpretación de resultados.

8.2. Conclusiones y Pronóstico Pericial
8.2.1. Elaboración de conclusiones con nexo causal y relevancia jurídica.
8.2.2. Diferencia entre diagnóstico clínico y pronunciamiento forense.
8.2.3. Recomendaciones y sugerencias al magistrado.

8.3. Errores Comunes en la Redacción Forense
8.3.1. El uso de lenguaje excesivamente técnico o ambiguo.
8.3.2. Sesgos del perito y falta de objetividad en el informe.
8.3.3. Omisión de datos relevantes y juicios de valor innecesarios.

8.4. La Ratificación y Sustentación del Informe
8.4.1. Preparación previa a la audiencia de juicio oral.
8.4.2. Estructura de la exposición del peritaje ante el juez.
8.4.3. Defensa del informe frente a las tachas y observaciones de las partes.

MÓDULO 9: EL PSICÓLOGO EN EL JUICIO ORAL
Objetivo: Entrenar al profesional en las destrezas de litigación oral y comunicación asertiva para la defensa de su pericia en audiencias.

9.1. El Rol del Perito en la Audiencia
9.1.1. Dinámica del juicio oral según el Nuevo Código Procesal Penal.
9.1.2. El juramento, la acreditación y la presentación de credenciales.
9.1.3. El lenguaje no verbal y el manejo del estrés en el estrado.

9.2. El Interrogatorio Directo
9.2.1. Estrategias de comunicación para explicar hallazgos técnicos.
9.2.2. Uso de material de apoyo y ayudas audiovisuales en el juicio.
9.2.3. Coherencia entre el informe escrito y la declaración oral.

9.3. El Contrainterrogatorio y la Tacha de Peritos
9.3.1. Cómo responder a preguntas sugestivas, capciosas y de presión.
9.3.2. Defensa de la metodología y los instrumentos utilizados.
9.3.3. El manejo de las críticas a la idoneidad profesional.

9.4. El Careo Pericial y el Debate
9.4.1. Procedimiento en caso de discrepancias entre peritos (pericia de parte vs. oficial).
9.4.2. Fundamentación científica frente a opiniones divergentes.
9.4.3. El rol de los consultores técnicos en la audiencia.

MÓDULO 10: PSICOLOGÍA PENITENCIARIA Y REINSERCIÓN SOCIAL
Objetivo: Comprender la intervención psicológica dentro de los establecimientos penitenciarios para la rehabilitación del interno.

10.1. El Sistema Penitenciario Peruano
10.1.1. Organización del Instituto Nacional Penitenciario (INPE).
10.1.2. El Código de Ejecución Penal y los beneficios penitenciarios.
10.1.3. El tratamiento penitenciario: diagnóstico, clasificación y tratamiento.

10.2. Evaluación para Beneficios Penitenciarios
10.2.1. El informe psicológico para semilibertad y liberación condicional.
10.2.2. Evaluación del pronóstico de readaptación social.
10.2.3. Detección de la simulación de cambio conductual.

10.3. Programas de Intervención en Prisiones
10.3.1. Intervención con agresores sexuales y delincuentes violentos.
10.3.2. Abordaje de las adicciones en el medio carcelario.
10.3.3. Programas de salud mental para la prevención del suicidio en cárceles.

10.4. Post-Prisión y Seguimiento en Medio Libre
10.4.1. El rol del psicólogo en las oficinas de Medio Libre.
10.4.2. Estrategias para la prevención de la reincidencia delictiva.
10.4.3. Reinserción laboral y familiar del ex-interno.

MÓDULO 11: ÉTICA, DEONTOLOGÍA Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
Objetivo: Reflexionar sobre los dilemas éticos específicos de la práctica forense y el cumplimiento del código deontológico.

11.1. Ética del Psicólogo Forense
11.1.1. Principios éticos universales aplicados al ámbito legal.
11.1.2. El conflicto entre la ética clínica y el mandato judicial.
11.1.3. La neutralidad, imparcialidad y objetividad del perito.

11.2. El Código de Ética del Colegio de Psicólogos del Perú
11.2.1. Normas deontológicas específicas para la práctica pericial.
11.2.2. Procedimientos disciplinarios ante quejas por mala praxis.
11.2.3. Secreto profesional y sus excepciones legales en el peritaje.

11.3. Dilemas Éticos en la Práctica Forense
11.3.1. El consentimiento informado en contextos de obligatoriedad judicial.
11.3.2. El manejo de la información confidencial en los informes públicos.
11.3.3. La relación profesional-cliente en el peritaje de parte.

11.4. Responsabilidad Civil y Penal del Perito
11.4.1. El delito de falso testimonio en juicio y peritajes fraudulentos.
11.4.2. Responsabilidad administrativa por incumplimiento de plazos.
11.4.3. Autocuidado y prevención del agotamiento profesional (Burnout) en forenses.

MÓDULO 12: TENDENCIAS ACTUALES Y ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA JURÍDICA
Objetivo: Explorar las nuevas áreas de aplicación y tecnologías emergentes que están transformando la psicología jurídica y forense.

12.1. Psicología Jurídica del Trabajo y Organizacional
12.1.1. Evaluación forense en casos de acoso laboral (Mobbing).
12.1.2. Valoración de secuelas psicológicas por accidentes de trabajo.
12.1.3. Peritajes en casos de despido arbitrario y discriminación.

12.2. Mediación y Resolución Alternativa de Conflictos
12.2.1. Psicología de la negociación en el ámbito legal.
12.2.2. El rol del psicólogo mediador en conflictos familiares y civiles.
12.2.3. Conciliación extrajudicial y técnicas de facilitación de acuerdos.

12.3. Ciberpsicología Forense y Delitos Informáticos
12.3.1. Evaluación del impacto psicológico del ciberacoso y Grooming.
12.3.2. Perfilación de ciberdelincuentes y análisis de evidencia digital.
12.3.3. Desafíos de la tele-evaluación forense y el uso de software.

12.4. Investigación en Psicología Jurídica en el Perú
12.4.1. Metodologías de investigación aplicadas al campo jurídico.
12.4.2. Análisis crítico de la jurisprudencia con base psicológica.
12.4.3. Elaboración de proyectos de tesis y artículos científicos en el área.

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